Nous organisons un échange en partenariat avec le collège Salamanca, à Santa Cruz de Ténérife aux Canaries.

Cet échange est organisé dans le cadre de notre accréditation Erasmus, il s’adresse à des élèves de 4e .

Le thème de ce projet porte sur la préservation de l’environnement et vise à développer différentes compétences :

• Sensibiliser les jeunes à la pollution marine et ses conséquences sur l’environnement en Bretagne et à Ténérife.
• Encourager les élèves à réfléchir à leurs actes et à provoquer des comportements plus durables, des actions seront menées tout au long de l’année.
• Découvrir une autre culture et développer ses compétences linguistiques (anglais et espagnol).

Nous avons accueilli nos correspondants Canariens du 16 au 20 octobre dernier.

Au programme :

• Découverte de la ville de Vannes
• Intervention par l’association Surfrider association sur la pollution marine et les gestes éco-citoyens à adopter.
• Sortie guidée à L’Ile de Boede dans le Golfe du Morbihan afin d’y découvrir sa biodiversité.
• Sortie au Mont Saint Michel, visite de la baie et de son éco-système.
• Activités au collège français/canariens pour faire le bilan de cette semaine et mettre en place des actions sur l’année scolaire afin de préserver notre environnement. Prochain rendez-vous en mai prochain à Ténérife pour poursuivre ce projet.

Deux enseignantes (histoire géographie et SVT) ont assisté à une formation en Islande pour y découvrir le système éducatif de ce pays en octobre 2023.

Au programme : conférences et immersion dans les établissements scolaires.

Fortes de toutes ces découvertes, elles ont partagé avec l’ensemble des collègues et personnels leur expérience.

Une équipe d’enseignantes de notre établissement a eu l’occasion d’effectuer une mobilité en Finlande en octobre 2021 dans le cadre d’un projet Erasmus +.

Les objectifs étaient de découvrir le système éducatif finlandais afin de partager les pratiques et s’inspirer de ce modèle mondialement reconnu. Les enseignantes ont aussi eu l’occasion de rencontrer des collègues venus de toute l’Europe et de construire des projets européens communs dans le cadre de notre ouverture internationale.

Ce projet européen de mobilité intitulé «Découvrir d’autres systèmes éducatifs européens, partager les compétences professionnelles linguistiques et pédagogiques, dans le but d’améliorer nos pratiques au sein de notre établissement et de renforcer sa dimension européenne.» a été sélectionné comme un exemple de bonne pratique Erasmus.